为进一步做好2018年社区教育工作，舜王街道社区学院突出“三项重点”打造舜王社区教育特色品牌，提升社区教育综合实力。
一是建设一个阵地，拓宽社区教育网络。深化社区“家庭学习中心户”阵地建设，构建居民学习共同体，街道制定《社区教育家庭学习中心户创建标准》及实施方案,开展家庭学习中心户研究,以家庭学习中心户为辐射开展各种学习活动，带动周边居民参与学习、提升素养，打造社区教育“三级网络体系”。今年，每个社区建立1-2个家庭学习中心户，十月份，街道评选表彰优秀家庭学习中心户，并择优推荐参与全市的评选表彰。
二是实施一项工程，深化教育培训体系。以“百千万”教育培养工程和农民工职业技能提升培养工程为统领，组建街道社区教育专家团队，健全组织培训体系,实施街道社区学院“菜单+订单”培训模式，创新培训方式和方法，积极开展技术扶贫、农民工培训、新市民教育和传统文化进社区、进学校、进企业活动，把这一教育惠民工程做细、做实、做好。各社区教育成员单位围绕”新型职业农民培育“认真履职尽责，做好职责范围内的教育培训活动，每个成员单位全年不少于二次集中培训活动。各社区教育学校扎实搞好每月一次的各类人群的教育培训活动，突出做好”新型职业农民“的培训活动。街道社区学院、成员单位、各社区教育学校应加强联系、密切配合、资源共享。
三是落实一项规划，保障老年教育发展。落实国务院《老年教育发展规划（2016—2020年）》，制定街道《老年教育发展规划》加强街道老年大学建设，完善相关设施配备，加强课程设置和教材建设，积极组织培训学习等活动，提升老年教育办学品位。各社区建立老年活动中心，探索老年人养教结合模式，不断满足老年人老有所去、老有所学、老有所乐、老有所为的学习需求。