戒指的联想

　　焊接维修是手机﹠平板故障诊断思路课程的主要内容，焊接的能力直接决定了手机维修的能力。近日，在宣化职教中心联想专班的课堂上，史作新导师以“分组制作戒指”的任务引导为主线，以掌握焊接维修的操作要领为目标，结合“实践操作-总结思路”的教学模式，聚焦于学生的个体发展，采用小组激励制将整个课堂的热情迅速点燃，学生们群情激昂、兴奋不已、气氛热烈，意犹未尽。

　　01

　　成品展示

　　这是同学们第一次亲手制作的戒指，在他们的心中，有着特殊的意义。

　　成品展示

　　成品展示

　　成品展示

　　闪闪发光的戒指，

　　不正是对学生

　　智慧光芒最好的诠释吗?

　　02

　　课堂精彩瞬间

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　　制作流程

　　将防静电环境搭建好，然后将电烙铁清理干净并加热;

　　用焊锡做一个戒指的尺寸大小用烙铁焊接起来;

　　将电烙铁降温至200度后关闭。随后开启热风枪，将焊锡吹化并做成一个造型，再用电烙铁焊接到戒指上。

　　04

　　课后感言

　　刘霞同学感言

　　进行手机维修时，史老师给我们详细的讲解了一些焊接时使用的工具和注意事项，我都认真地记下来了，我会好好珍惜学校给我们搭建的平台，勤奋加努力，脚踏实地，走好每一步，一定不会错。

　　徐俊伟同学感言

　　优秀是训练出来的。我希望有机会能够进入到联想集团工作，并成为一名优秀的联想工作人员，为了将来的美好未来，拼一把!

　　小编感言

　　动中有所悟，静中有所思，学中有所乐。昨日的羞赧无言，今朝的欢声笑语，确确实实看到了同学们的变化，由被动变为主动，由无声变有声，同学们脸上的微笑仿佛在告诉我，他们已渐入佳境，对未来的工作已经充满信心。