五大连池市人民政府
五大连池市位于黑龙江省北部，隶属于祖国东北边陲名城黑河市。全境总面积9874平方公里，人口37万，耕地面积458万亩，是国家重要商品粮基地、黑龙江省麦豆主产区，是中国矿泉水之乡、中国十大休闲城市和小康生态文明城市。
近年来，市委市政府把发展农村职业教育，作为推动城乡统筹发展，服务“三农”，强市富民的一项重要举措。加大政府统筹力度，深化职业教育改革，助推农村经济发展。在工作中，我们着重采取了以下措施：
一、整合职业教育资源
我市本着“改革要坚决、整合要彻底、效果要突出”的原则， 早在1997年，就将原农高、职高、农民中专、电大等4所职成学校合并，组建了职业教育中心学校。1999年，又将技工学校、农广校、农机校、卫校、五大连池镇职高并入职教中心，组建了跨行业、多功能、综合性的职业教育中心学交。实行“政府统筹、部门联办、教育协调、一校多制”的管理体制。成立了由市长任主任、常务副市长、主管教育副市长、主管农业副市长任副主任，各有关部门领导为成员的办学委员会，对全市的职业教育工作统筹规划、统一领导。市长亲自兼任职教中心校长，主管副市长和教育局长兼任副校长，学校设常务校长主持全面工作。职教中心的成立，有效地克服了部门办学、条块分割、单打独奏的弊端，克服了多所职成学校专业重复设置、建设重复投资、师资设备分散、资源利用率低的的弊端。凸显了人员集中、资源共享、规模扩大、实力增强的优势。为深化农村职业教育改革，职教中心向开放式、多功能、集团化方向发展奠定了基础。
二、统筹职业培训资源
近几年，国家加大对城乡劳动力的培训力度，实施了阳光工程、雨露计划、就业再就业、农民创业、商务家政、旅游教育等多个培训项目，为了防止这些培训项目在培训基地建设上的重复投资和资源浪费，市委市政府决定各部门集中在职教中心建立综合性的培训基地，提高资金的利用率。市委书记在市常委会上强调“只要职教中心能开展的培训项目，各部门一律放在职教中心来办”。市长在政府常务会议上要求“各部门要集中力量把职教中心建成——城乡劳动力学习知识技能的职教超市”。农委、发改委、人社局、就业局、商务局、劳转办、扶贫办等相关部门积极配合，形成了各部门合力发展职业教育的良好局面。三年来，共举办各类培训班210期，培训城乡劳动力9300人次，为学校增加直接经济收入360万元。
三、统筹乡镇教育资源，构建市乡村三级职业教育网络
一是实行乡镇三教统筹，依托太平、四平、和平、龙镇、团结、朝阳6所乡镇中学建立了综合中学，在其它乡镇依托中心校设立了成人文化技术学校，每校增设1名副校长主抓职业教育和成人教育工作，增设2名教师具体负责职成教育和职业培训的教育教学工作。利用初中劳动技术课渗透职教因素，对未升入上级学校的初中毕业生和初中辍学生开设职教班，对农村劳动力开设了培训班。职教中心依托乡镇中小学校和成人文化技术学校，建立了10所职教分校和20个农村远程教育教学点，构筑了市乡村“三级”职业教育网络体系，为乡村开展职业教育和职业培训提供了教学场所。
二是实行农科教结合。成立了由乡镇长任组长、主管乡镇长任副组长的农科教结合领导小组，统筹乡镇职业培训工作。聘请乡镇农技站、畜牧站的科技人员为乡镇综合中学和成人文化技术学校兼职教师，依托村农民专业合作社建立了职业教育实训基地，把职业培训同农业科技推广、农民创业致富紧密地结合在一起。助推了农村经济发展。
四、加大对职业教育投入力度
三年来，市政府投资3500万元，为职教中心新建教学综合楼9000平方米，培训实训楼4200平方米，将10800平方米的邻街商服用地无偿划给职教中心，将原建设乡中学和原讷谟尔中学2处闲置校舍共5.9万平方米划拨给职教中心使用。为学校增加编制15人，其中：招聘本科毕业生5人，招聘高技能人才2人，调入教师8人。将教育费附加的30%足额拨给职教中心，购置教学设备2031台套，办学条件步入全省中职学校先进行列。
在今后的工作中，我们将按照省部共建现代农村职业教育改革试验区实施方案的要求，认真履行县级政府的工作职责，采取强有利措施，促进农村职业教育发展。我们将着重做好以下几项工作：
一是进一步强化政府统筹职能。我们将把省部共建国家农村职业教育改革试验区建设，作为一项得民心、顺民意的基础性工程来抓，摆上市委市政府的重要工作日程，切实使政府成为发展职业教育的引领者。进一步统筹规划高中阶段教育发展，做到普通高中招生和职教中心招生比例大体相当。把提高技能型人才培养质量作为加快高中阶段教育的重点，推进高中阶段教育均匀发展。
二是制定促进农村职业教育发展的优惠政策。增加乡镇综合中学和成人文化技术学校的职成教育人员编制，平原乡镇由3人增加到5人，山区乡镇由2人增加到3人；在管理上实行教育局同职教中心双重领导，综合中学或成人文化技术学校同乡镇职教分校一套人员、两块牌子，行政隶属于教育管理，业务隶属于职教中心领导。依托村小学建立职业教育培训室，成为职教中心的教学点，村小学职教培训室建设资金由市财政从地方教育经费中统筹解决。
三是增加经费投入。在确保我市财政职教投入和教育费附加不低30%的同时，逐年增加职教经费，用于学校内涵建设、改善办学条件，促进教育质量的提高。
五大连池市重视职业教育、优先发展职业教育有着优良传统，我们有信心在省部共建现代农村职业教育改革试验区工作中，发挥出我们的优势，把我市的农村职业教育建设好、发展好，为促进现代化大农业发展和新农村建设做出新的贡献。