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江山市:“五到位”打造高品味“展示与交流平台 ”

2020-02-10

    2018年7月12日,河南信阳创建入围第五批国家级农村职业教育和成人教育示范县展示与交流平台建设培训会后,在深入调研分析、借鉴前四批示范县成功经验和做法的基础上,我市成立以市长为组长的示范县展示平台标准化建设工作的领导小组,确立建设示范县展示与交流平台预期目标、工作思路总体框架责任部门评价机制和总信息(协调8月3日,我市国家级职成教示范县展示与交流平台成并上线运行,为第五批全国59个创建县市榜首

    至今,平台运行一年,我市分平台各模块信息更新及时,内容新颖充实其中:职成动态用稿605篇,创新示范用稿47篇,培训项目用稿27篇,精品课程用稿33篇,院校风采用稿7篇,江山概况用稿1篇。各模块中上线的稿件数量、教学资源课时数在同期(第五批)示范县中名列前茅。我们还积极参加新增栏目家乡故事和合作市场等的建设。其中:家乡故事用稿118(展示在“江山概况”处),合作市场项目1个。各栏目信息均能充分反映本市职业教育与成人教育开展的各项工作和取得的成果。在创建过程中,我们始终坚持“五到位打造高品昧“展示平台”

    一是组织领导到位。市委副书记、市长舒畅亲任创建领导小组组长,亲自过问示范县展示与交流平台建设工作,市府办先后出台了二个文件,在教育局设立创建办。领导小组定期研究部署、审议决定示范县创建和展示平台建设工作中的重大事项,协调解决示范县创建工作中遇到的重大问题。教育局负责具体工作的协调与落实,各重点建设项目均落实责任单位,牵头单位负责各自领域的具体项目推进,并专门抽调人员、落实经费、加强考核,对示范县展示与交流平台建设工作进一步明确责任,确保国家级职成教示范县创建项目保质、保量、按期完成。

    二是业务培训到位。7月21日,召开了江山市推进“国家级农村职业教育和成人教育示范县示范县展示与交流平台”建设工作业务培训会,对全市所有涉及的21个部门单位及各中职学校、中心成校、乡镇街道成校、村民(市民)学校的信息员进行了业务培训

    培训班详细说明了平台建设的重要意义,国家级农村职业教育和成人教育示范县展示与交流平台是展示和交流职业教育与成人教育创建成果的重要窗口,是教育信息化建设的重要体现,也是考核评估创建工作的重要方面。平台的建设有利于创建县(市)互动交流,推动入围示范县创建工作深入发展,达到自我示范、相互示范的目的,推动我国县域职业教育和成人教育的健康发展。”同时清了信息采集标准、图片编辑方法、精品课程完善、示范项目报送等模块操作规程。

    培训班重点强调了“示范引领、创新特色,丰富内涵、深挖典型、打造精品”的平台建设目标,要求各单位信息员要发挥资源优势,不断打造单位(乡镇)优质职成教育新品牌,要注重总结经验,推广典型模式,扩大示范效应,推动我市职业教育与成人教育不断发展,使之成为农村经济社会发展的新引擎。

    通过面对面实操培训,各单位信息员们了解了平台的架构,初步掌握了平台的操作方法与管理流程,达到了预期效果。

    三是工作落实到位。我市及时选择技术人员参与相关的平台管理人员能力培训,并由市教育局牵头,各中职学校成人学校参与,以及相关单位协同配合,对平台建设进行工作部署,明确各部门单位(乡镇)的工作内容、工作进度和工作规范,切实做平台的资料收集工作,并组织专门人员对各单位报送的资料做好分类、整理、筛选以及技术处理工作,保证平台展示内容的质量,重点打造能体现江山地方特色的职成教育精品信息

    我市分平台总信息(协调)员还广泛听取各相关协同单位意见和建议,搭建并完善平台信息采集总体设计,使平台信息展示架构既能符合示范标准,又能体现江山的地方特色和优势。在平台建设过程中遇到难题时,分平台总信息(协调)员均第一时间与国开大学的杨凯老师取得联系,及时得到技术支持服务;同时,主动做好各协同单位信息员的答疑解惑,帮助解决信息员在工作中遇到的技术问题。

    为了提高我市分平台的吸引力,我们还从各创建重点部门单位抽调专人、组成专班,加班加点、攻坚克难,无缝对接示范县展示与交流平台事项。总信息员工作尽职尽责,坚持每天至少登录平台一次,检查登陆速度是否正常,各栏目和板块能否链接到正确页面等。做到各栏目和板块内容及时更新,首页新闻动态平均每天至少更新一条,其余栏目每月有更新。并且做到上传的文件和素材均符合“国家级农村职业教育和成人教育入围示范县展示与交流平台技术要求”。平台展示的内容重点突出,特色鲜明,能较好地反映我市职业教育和成人教育的成果与现状,平台吸引力不断提高。

    四是检查到位。我们建立健全管理制度,分平台总信息(协调)员负责督促工作落实和查处懒政、失职、渎职的人和事。各协同单位、中职学校、成人学校每天下午6点前向示范县创建办一天一报账,创建办一天一算账、一天一通报,对推进不力、效果不好、进度缓慢的部门单位、乡镇(街道)、学校,扣减年度目标综合考核分值。

    为了工作的及时、有效、协同推进,分平台总信息(协调)经常深入各协同创建单位,指导信息员收集有效信息,并指导其对相关信息的梳理与加工,从不同的角度反映我市“党政重视,部门联动,全力推进职成教育发展情况;校企协作,产教融合,着力培养江山实用人才信息;多轮驱动,多元服务,推动幸福江山稳健发展进程”的新举措、新内涵、新风貌。

    五是问责机制到位。我们建立市(、乡(镇)“两级领导、多部门协作、创建与考核并重”的监督考核机制。将国家级职成教育示范县创建及示范展示平台信息提供等工作纳入政府目标考核体系,并列入各乡镇(街道)和有关部门党政领导班子的考核内容,设立专项工作奖励。研究制定国家级职成教育示范县创建及示范展示工作的绩效评价办法;每月一次,定期考核评价信息员的信息报送工作,将考核作为总结表彰的重要依据,确保工作取得实效,促进我市国家级职成教育示范县创建及示范平台展示工作量质并举

    对各协同单位、中职学校和成人学校的信息员进行绩效考核并与工资报酬挂钩,考核内容上突出重点工作任务完成情况,考核形式上实行单位自查、总信息员核实创建确认对全年无信息提供的部门单位实行一票否决,凡是发生一票否决单位信息员直接确定为不称职等次,其单位班子成员不得确定为优秀等次。去年,我们共评出优秀信息员15人、合格信息员28人、不称职信息员2人,有效解决了“干与不干一个样、干好干坏一个样”的问题。

    下一步,我们将再次组织各部门单位信息员业务培训对工作职责再明晰,督促各职能部门从信息采集与获取、时间和经费等方面为信息员开展工作提供支持保障,并保持信息人员的相对稳定打造出特色更鲜明、层次更高端、品味更浓厚的国家级职成教育示范县展示与交流平台 ”。

 

 

                               

                      江山市国家级农村职业教育和成人教育示范县展示与交流平台建设领导小组

                                             2019年9月10日