积极探索校企多元合作，努力推进产教深度融合

一、校企多元合作，三种模式破难题

中职学校主要是为企业培养一线技术工人，重在培养学生爱岗敬业、吃苦耐劳的精神和较强的动手能力。如何确保学校既能招到生，又能留得住，并且让学生就好业，一直是我们关注的重点。几年来，我们积极探索校企多元合作，采取“两厂一地”三种模式破解学校发展难题。

一是“校中厂”模式。坚持“引进一个企业，开设一个专业，服务一个行业，促进一个产业”的办学思路。学校成立专业部，实行以专业群为单位的垂直管理。由每个专业部引进企业入校，如机械部引进丰城兴联实业、河州五金加工厂，汽修部引进新城汽车修理厂，服装部引进福建祥意服装生产企业，物流部引进申通物流丰城公司总部和红客通快递公司，玉雕、烙画专业引进深圳燕青玉雕公司等。目前，共有九家企业在我校设有“校中厂”。学校与企业签订合作协议，企业预留设备、生产线供学生实训、实习。专业部与教导处根据专业特点，对学生实训、实习、顶岗生产实行学分制管理，既激发了学生的学习兴趣，增强了学生的动手能力，也增进了用人单位对学生的了解，提升了认可度。

二是“厂中校”模式。重在强化教学与生产结合。我们分别与江西华伍、江西好帮手电子、江铃汽车、香港捷和电机等企业，联合开设定向培养“冠名班”，共建“厂中校”，把教学内容与生产实践结合，让学生深入企业一线，实现“学中做”，使学生了解企业文化，明确目标定位，增进对企业的感情。

三是“就业实训基地”模式。学校就业处派专人长期定点珠三角、长三角及省内、市内园区企业，摸排信息，了解市场，洽谈合作，跟踪服务。在北京、上海、广东、福建等省市建立联系点，与120多家企业保持程度不同、形式多样的合作关系。我校被20多家知名企业列入实训用工首选学校。

二、产教深度融合，共享共赢共发展

由于坚持产教深度融合，学校与企业在合作中发挥各自优势，实现了资源共享，获得了共赢共发展。

学校规模从2012年的500余人，发展到3300余人，力争到2018年，学校规模在全省县级中职学校中处领先位置。学校教学质量稳步提升，在省、市技能大赛中，均取得较好成绩。学生就业形势好，学前教育、机械制造、汽车维修专业毕业生供不应求。我们根据市场需求设专业，围绕就业趋势开课程。2016年暑假经严格面试筛选，从500余名报名学生中录取108人就读北京商鲲高铁服务班。2017年新开无人机驾驶、3D打印、服装表演与展示等专业，以建设“丰城中专附属幼儿园”为契机，拟将学前教育打造成学校首个千人规模专业部。

学校主动为企业提供人才服务，积极为企业排忧解难。年前，派出两批近百名学生到香港捷和电机深圳厂区参加培训，这些学生将成为丰城厂区首批员工。为捷和电机招聘、培训几十名电焊、氧焊技术工人。共派出学生近千人次解决江西好帮手电子科技公司用工的燃眉之急。学校在寒假抽调人员为华伍股份公司培训60余名高空作业工人。园区企业举办年会、厂庆、迎新等大型活动，学校派老师编排节目、指导演出，师生出节目与企业联欢。

学校和企业通过互动互助，合作融合，实现了共享共赢，推动了共同发展。

三、服务地方经济，有为有位有信心

职业教育，以培养技术技能人才为目标，以服务企业为中心，以助推地方经济发展为己任。这是我们立校之本，发展之基。一直以来，我们立足高新园区，密切关注企业需求，为丰城经济发展尽绵薄之力。

几年来，我们为本地企业进行员工岗前培训一万余人次；积极参与和美陶瓷、斯米克陶瓷、新海洋电子等新入丰城企业首批员工的招聘、培训工作；配合人社局、扶贫办、农业局等单位开展“两后生”培训、农民工培训；与市安监局合作，完成3500余电工、钳工、焊工、高空作业等特殊工种社会人员的培训、发证、验证工作；配合宜春市民政局，完成2347名退役士兵技能培训；为全市103家酒店服务业5000余名员工进行规范培训；为全市乡（镇）公办幼儿园及部分民办幼儿园提供300余名合格教师，安排近2000名幼师专业学生顶岗实习。学校还成立了“丰城金赣企业服务有限公司”，为企业免费提供信息发布及用工咨询。

我们的付出和努力，得到了高新园区管委会、人社会局、民政局、财政局、安监局、科技局、农业局等部门单位的充分肯定和大力支持，尤其是市委、政府、市教育局对职业教育的高度重视、大力扶持。去年3月8日、１2月20日，两届市委、市政府主要领导主持参加的教育工作现场办公会议明确：大力发展职业教育、加速职业教育发展，并分别就学校招生、校园扩建、教师聘用及工资标准，职业教育资源整合等方面予以政策保障和扶持。学校正处于前所未有的良好发展态势，我们对学校的明天充满信心！